Après avoir obtenu une maîtrise en histoire économique et sociale à l'université d'Édimbourg, en Écosse, Danny a travaillé pendant dix ans dans le domaine de l'éducation spécialisée dans différents pays, dans des contextes variés et cela auprès personnes ayant des besoins éducatifs spéciaux et des handicaps différents. Il est ensuite revenu au monde universitaire. Il a obtenu une maîtrise (Open University, Royaume-Uni) en psychologie tout en travaillant comme coordinateur d'un projet de validation d'un programme de remédiation des émotions pour les personnes atteintes d'autisme et/ou de déficience intellectuelle à l'Université de Genève, en Suisse.

Il a obtenu son doctorat (summa cum laude) à l'Université de Neuchâtel, en Suisse, en juin 2017, sous la direction du professeur Fabrice Clément. Au cours de cette période et des années suivantes, il a bénéficié de séjours de recherche prolongés parrainés par le Fonds national suisse de la recherche scientifique à l'UC Berkeley, aux États-Unis, avec le professeur Joseph J. Campos, à l'Université d'Amsterdam, aux Pays-Bas, avec le professeur Agneta Fischer, et à l'Université d'Oxford, au Royaume-Uni, avec le professeur Brian Parkinson.

A son retour, Danny a effectué des recherches postdoctorales au Département de l'éducation spécialisée de l'Université de Fribourg, principalement sur l'autisme et les questions relationnelles sous la supervision du Professeur Andrea Samson. Il a ensuite assumé différentes tâches d’enseignement pour les Professeurs Geneviève Petitpierre et Myriam Squillaci. Aujourd'hui maître assistant à temps partiel à l'Institut de recherche et de conseil sur la famille, il est également affilié au Swiss Center for Affective Sciences de l'Université de Genève et fait partie de l'équipe éditoriale de la série de livres Studies in Emotion and Social Interaction de Cambridge University Press. Pour plus de détails sur ses recherches et ses travaux antérieurs dans le domaine de l'éducation spécialisée, veuillez consulter les autres pages de ce site.